รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ

ประจำปีการศึกษา 2568 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 4.13 
2. ชื่อโครงการ พัฒนางานระดับชั้นเรียนและครูที่ปรึกษา
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นางเอื้องรัก กออินทร์
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน/จัดซื้อวัสดุ/ อุปกรณ์ /แหล่งเรียนรู้ สำหรับ ระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย (30,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. 1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์และเป็นไปตามระเบียบของสถานศึกษา
2. 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ตามคุณลักษณะอัตลักษณ์ของโรงเรียนและสนับสนุนให้ครูนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 11
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 2.2.4 2.2.6
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 16
7. งบประมาณที่ได้รับ 30,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
เพียงพอ
ไม่เพียงพอ อย่างไร
ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน/จัดซื้อวัสดุ/ อุปกรณ์ /แหล่งเรียนรู้ สำหรับ ระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ มีห้วงที่ต้องดำเนินการในภาคเรียนที่2
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. 1.นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ (เช่น การเข้าเรียน, การส่งงาน) และปฏิบัติตนตามระเบียบของโรงเรียน ระดับดีมาก 1. รวบรวมข้อมูล: สถิติการกระทำผิด/ขาดเรียน/มาสาย จากงานวินัยและงานทะเบียน 2. สำรวจความพึงพอใจ 1. รวบรวมข้อมูล: สถิติการกระทำผิด/ขาดเรียน/มาสาย จากงานวินัยและงานทะเบียน 2. แบบสำรวจความพึงพอใจ
2. 2. นักเรียนทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ ทั้งด้านการเรียน พฤติกรรม สุขภาพ และเศรษฐกิจจากครูที่ปรึกษา โดยเฉพาะกลุ่มเสี่ยง ร้อยละ100 1. ตรวจสอบ: บันทึกการส่งต่อนักเรียน (ภายใน/ภายนอก) และรายงานการแก้ไขปัญหาของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง 2. สำรวจความพึงพอใจ 1. ตรวจสอบ: บันทึกการส่งต่อนักเรียน (ภายใน/ภายนอก) และรายงานการแก้ไขปัญหาของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง 2. แบบสำรวจความพึงพอใจ
10. องค์ความรู้ที่ได้
-เกิดองค์ความรู้ด้านการบริหารจัดการ การทำงานร่วมกัน การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
11. ปัญหา/อุปสรรค
-
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
-การนำผลการประเมินจากการดำเนินโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุงและพัฒนาในครั้งนี้ ช่วยให้การดำเนินโครงการงานระดับชั้นมีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ และสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการได้ดียิ่งขึ้น.
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
ใช่     ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเอื้องรัก กออินทร์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางพิมพ์สุดา สันพนวัฒน์ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( เอื้องรัก กออินทร์ )
ตำแหน่ง หัวหน้าระดับชั้นเรียนและครูที่ปรึกษา
ลงชื่อ ..........................................................
( ทองพูน ท้าวเงิน )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
............/................./...............